Das Sprachendorf ist ein handlungsorientiertes Unterrichtskonzept, bei dem Alltagssituationen in der Fremdsprache nachgestellt werden. An verschiedenen Stationen, wie zum Beispiel einem Café, einem Geschäft oder einer Touristeninformation, übernehmen die Schüler*innen unterschiedliche Rollen und kommunizieren aktiv in der Zielsprache.
Das Sprachendorf wird in Jahrgangsstufe 8 im Französisch- und Spanischunterricht sowie in Jahrgangsstufe 9 im Englischunterricht durchgeführt. Räume verwandeln sich einen Tag lang in Restaurants, Flohmärkte oder Zeitungsläden, die Schüler*innen werden zu Kundinnen, Kellnern und Verkäufern. Ziel ist es, die mündliche Sprachkompetenz zu stärken und Sprachhemmungen abzubauen. Durch das praktische Anwenden von Wortschatz und Redemitteln in realistischen Situationen wird das Lernen besonders motivierend und nachhaltig gestaltet. Das Feedback der Schüler*innen ist durchweg positiv!