Unsere Profile in der Oberstufe
Unsere Oberstufe mit ihren fünf Profilen bietet eine breite Allgemeinbildung, gepaart mit der Möglichkeit, individuellen Interessen, Stärken und Neigungen nachzugehen.
Jedes Profil hat einen festen Leistungskurs sowie zwei profilgebundene Grundkurse. Dazu kommt ein zweiter Leistungskurs, der je nach Profil aus verschiedenen Möglichkeiten ausgewählt werden kann.
In der Einführungsphase (E-Phase) der Oberstufe arbeiten wir noch viel im Profilverband und bilden ein Klassenteam, das neue Freundschaften ermöglicht und gegenseitige Hilfe bietet. Die Tutor*innen der einzelnen Profile unterstützen die Schüler*innen, beraten sie und geben ihnen Orientierung in der neuen, noch ungewohnten Welt der Oberstufe.
Kulturprofil - Literatur und Theater
"Die Grenzen meiner Sprache bedeuten die Grenzen meiner Welt."
Ludwig Wittgenstein
Neue Perspektiven einnehmen, nachdenken, fühlen, verstehen, den kulturellen Horizont erweitern und Sprachgrenzen überschreiten – all das ermöglicht Literatur. Wir erkunden ihre vielfältigen Formen und stellen historische und gesellschaftliche Zusammenhänge her. Denn Literatur ist immer auch ein Spiegel ihrer Zeit. Es geht im Deutschprofil nicht nur ums Lesen von Romanen, Dramen und Gedichten, sondern ums Verstehen, Deuten und Kontextualisieren sowie den Bezug zur eigenen Lebenswelt.
Sprache untersuchen wir auch in Sachtexten und Reden, analysieren Argumentationen und erkennen
Manipulationen. Denn Sprache ist ein machtvolles Instrument, das Gedanken und Sichtweisen formt. Dem gehen wir nach. Auch die eigene Sprachkompetenz spielt eine große Rolle: Wie spreche ich, wie schreibe ich? Wie kann ich meine eigenen Sprachgrenzen erweitern, um – nicht nur im Fach Deutsch – strukturiert und wirkungsvoll auf hohem Niveau zu sprechen und zu schreiben?
Im Deutschprofil wird die Lust auf und an Sprache, dem Lesen und der Kommunikation vorausgesetzt, ebenso eine schon sehr solide Schreibkompetenz – sprachlich, stilistisch und orthografisch.
Profilfach: Leistungskurs Deutsch
Profilgebundene Fächer: Darstellendes Spiel und Geschichte
Zweiter Leistungskurs: Englisch, Musik, Pädagogik, Informatik, Sport oder Wirtschaft
English - Globalization, an Adventure from Past to Present
"Change your language and you change your thoughts."
Karl Albrecht
Im Zuge der Globalisierung und Technisierung ist Englisch als universelle „Lingua Franca“ unabdingbar und konkurrenzlos. Eine möglichst hohe Sprachkompetenz in Englisch ist fast überall von großer Bedeutung, ob in der Schule, im Studium oder im Arbeitsleben. Hörverstehen, Sprachmittlung und Schreibfähigkeiten sind die drei Kernkompetenzen, die wir im Englischprofil auf vielfältige Art und Weise schulen, ausbauen und vertiefen. Dabei setzen wir fremdsprachige Medien, Literatur und Sachtexte ein, erproben verschiedene Themengebiete interkulturell, kommunikativ und methodisch.
Wer ins Englischprofil möchte, sollte Freude daran haben, in dieser Fremdsprache mündlich zu kommunizieren, zu lesen und zu schreiben. Wichtig ist auch das Interesse an verschiedenen englischsprachigen Kulturen, Offenheit gegenüber Neuem und die Bereitschaft, sich globales Wissen anzueignen.
Profilfach: Leistungskurs Englisch
Profilgebundene Fächer: Deutsch und Geschichte
Zweiter Leistungskurs: Wirtschaft, Pädagogik oder Sport
Pädagogik - auf dem Weg zur Selbstständigkeit
"Es kommt nicht darauf an, was man aus uns gemacht hat, sondern darauf, was wir aus dem machen, was man aus uns gemacht hat."
Jean-Paul Sartre
Erziehung und Bildung haben in unserer Gesellschaft eine stetig wachsende Bedeutung. Dadurch ist das Fach Pädagogik nicht nur für Schüler*innen interessant, die einen sozialen Beruf anstreben. Im Pädagogikprofil überdenken und verarbeiten wir die eigene Erziehungserfahrung. Wir setzen uns mit Bindungsforschung, Lerntheorie und Psychoanalyse auseinander, beschäftigen uns mit psychischen Störungen und deren Therapieformen. Ein weiterer Schwerpunkt ist die Identitätsbildung im Jugendalter mit ihren Herausforderungen und Problemen.
Kooperationen mit der Psychiatrie im Klinikum
Bremen-Ost, Projektarbeit mit der Jugendgerichtshilfe und anderen Jugendeinrichtungen geben praktische Einblicke in unsere theoretisch erarbeiteten Themen.
Wer ins Pädagogikprofil möchte, braucht kein fachspezifisches Vorwissen, jedoch den Willen, sich mit vielen anspruchsvollen theoretischen Texten und Modellen auseinanderzusetzen, sich selbst zu hinterfragen und das eigene soziales Bewusstsein zu schärfen.
Profilfach: Leistungskurs Pädagogik
Profilgebundene Fächer: Deutsch und Geschichte
Zweiter Leistungskurs: Englisch, Biologie oder Mathe
Biologie/Naturwissenschaft - Ökologische und gesellschaftliche Zukunft
"In allen Dingen der Natur gibt es etwas Wunderbares."
Aristoteles
Im Biologie-Profil befassen wir uns mit der Faszination des Lebendigen: Beginnend auf der zellulären Ebene erarbeiten wir die Entstehung und Funktion von Organen und Lebewesen auf verschiedenen Ebenen. In der Ökologie stehen die Beziehungen zwischen Organismen und ihrer Umwelt im Vordergrund. In der Evolution stellen wir die Frage nach der Herkunft und Entwicklung des Lebens. Die Genetik bietet Einblicke in die Entstehung von Individualität und Krankheiten. Die Neurobiologie schließlich bietet ein tieferes Verständnis von Wahrnehmung, Lernen und Bewegung.
Im Verlauf der Q1 und Q2 unternimmt das Biologie-Profil in der Regel eine Studienfahrt an einen Ort, an dem im
Herbst noch Tiere und Pflanzen beobachtet, quantifiziert und bestimmt werden können (z.B. Italien, Kroatien o.ä.). Im Vordergrund steht hier natürlich der Spaß an der Arbeit und allgemein ein unvergessliches Erlebnis in der Natur.
In Zeiten von KI und Fake News richten wir unser Augenmerk auch ganz besonders auf das Erkennen wissenschaftlich belegbarer Aussagen in der großen Fülle von Informationen. Das Begreifen wissenschaftlicher Vorgehensweisen, Verfahren und empirischer Datenauswertung ist als Kernkompetenz notwendig, um eigene begründete Argumente zu entwickeln und so am gesellschaftlichen Diskurs teilnehmen zu können.
Grundlage für eine erfolgreiche Teilnahme im Bio-Profil ist ein grundlegendes Interesse für Lebewesen und Natur, daneben natürlich auch Spaß und Ausdauervermögen, um Phänomene der belebten Natur zu analysieren, sich intensiv mit theoretischen Texten auseinanderzusetzen und auch praktisch zu arbeiten.
Profilfach: Leistungskurs Biologie
Profilgebundene Fächer: Deutsch und Politik
Zweiter Leistungskurs: Englisch, Pädagogik oder Wirtschaft
Modellierung der Wirklichkeit
"Mathematik ist die Musik der Vernunft."
James Joseph Sylvester
Mathematik als Leistungskurs bietet Einblicke in die Welt der Mathematik und darüber hinaus. Das Gelernte bereitet nicht nur zielgerichtet auf das Abitur vor, sondern lässt sich in vielen Bereichen anwenden. Besuche in der Uni, der Hochschule, der Luft- und Raumfahrt sowie Exkursionen zu anderen Lernorten gehören im Matheprofil ebenso dazu wie das Erstellen von Projektarbeiten.
Wir legen unseren Schwerpunkt auf handlungs- und problemorientierten Unterricht. Der Erfolg dieses Konzepts zeigt sich im Feedback unserer Schüler*innen und den Ergebnissen im schriftlichen Abitur.
Thematisch konzentrieren wir uns in der Einführungsphase auf die Analysis, in Stufe 12 und 13 folgen die analytische Geometrie und die Stochastik, also die Wahrscheinlichkeitstheorie, die beispielsweise beim Streaming von Filmen und der Vorhersage von Aktenkursen angewendet wird und die Statistik, die in Wissenschaft und Politik eine bedeutende Rolle spielt.
Für das Matheprofil sind gute Vorkenntnisse von Vorteil. Darüber hinaus brauchst du Freude am Rechnen und Rätsel lösen sowie an Logik und Struktur. Und du solltest Spaß daran haben, dich länger und tiefgehend mit einer Sache zu beschäftigen.
Profilfach: Leistungskurs Mathe
Profilgebundene Fächer: Deutsch und Politik
Zweiter Leistungskurs: Englisch, Pädagogik, Informatik oder Wirtschaft