Fächer in der Mittelstufe
Soziales Lernen
Eine Besonderheit an der GSO ist das Fach “Soziales Lernen“ (Sole), das fest im Stundenplan verankert ist und vom Fachbereich Schulsozialarbeit verantwortet wird. In den Jahrgangsstufen 5-8 werden die Inhalte des Fachs zunächst drei-, später zweistündig von der im Klassenteam tätigen sozialpädagogischen Fachkraft vermittelt. Dafür stehen den Klassen eigene Räume zur Verfügung, die mit ihrer Ausstattung zum Spiel und zur Beschäftigung mit der Gruppe einladen. Im Sozialen Lernen stehen die Persönlichkeitsentwicklung und die Auseinandersetzung mit der Klasse im Vordergrund. Dabei werden die speziellen Herausforderungen und Bedürfnisse jeder Klasse in den Vordergrund gerückt.
Themen im Fach Soziales Lernen sind unter anderem das Bilden einer Klassengemeinschaft, die Erkundung des eigenen Stadtteils, Berufsorientierung, Konfliktlösung und Anti-(Cyber-)Mobbing-Projekte. Wir arbeiten auch zum Thema Suchtprävention, entdecken außerschulische Lernorte, lernen Verantwortung zu übernehmen und Zivilcourage zu zeigen.
Auch das freie Spiel zur Entschleunigung des Schulalltags und das persönliche Gespräch sind wichtige Elemente des Sozialen Lernens.
Deutsch
Der Deutschunterricht in der Mittelstufe zielt darauf ab, die sprachlichen Fähigkeiten und literarischen Kompetenzen, die notwendig sind, um verschiedene Formen von Literatur zu verstehen und auch zu verfassen, zu fördern. Dabei liegt der Fokus auf den Bereichen Rechtschreibung und Grammatik, Leseverständnis, Textproduktion – einschließlich digitaler Produkte wie Podcasts – und Kommunikation. Dabei wird auch die Mehrsprachigkeit unserer Schüler*innen als Ressource genutzt. Mithilfe von differenzierten Methoden sollen in der Auseinandersetzung mit Sachtexten, literarischen Werken wie Märchen, Romanen und Gedichten sowie digitalen Medien auch Handlungs-, Urteils- und Sozialkompetenzen angebahnt werden.
Als feste kreative Lernmethoden haben wir seit Jahren unser Programm „Lesen mit Biss“ und die Schreibbildung in den Klassen 5 und 6 etabliert. Ein Highlight in Klasse 6 ist jedes Jahr der Vorlesewettbewerb, bei dem sich Kinder aus allen Klassen des Jahrgangs innerhalb einer großartigen Veranstaltung messen können. Für ältere Schüler*innen ab Jahrgang 8 bieten wir das Format „Jugend debattiert“ an. Hier wird Rhetorik innerhalb eines festen Formats trainiert: argumentieren, diskutieren, überzeugen.
Mathematik
Mathe kann Spaß machen! Spielerisch, problem- und anwendungsorientiert wiederholen wir im Mathematikunterricht die in der Grundschule erlernten Grundlagen und erweitern sie nach und nach. Das Projekt „Mathe sicher können“ hilft uns dabei ab Klasse 5. Wir beschäftigen uns mit Themen wie Kopfrechnen, Zahlen und Regeln, Bruchrechnung, Geometrie, Prozentrechnung, Dreisatz, Zinsrechnung und vielem mehr. Mathe wird an der GSO erlebbar gemacht!
Spaß haben die Schüler*innen auch besonders am Kopfrechenwettbewerb in der 5. Klasse und dem „Känguru“-Wettbewerb, an dem weltweit viele Millionen Kinder teilnehmen.
Fremdsprachen
Hello and welcome! - Englisch als Weltsprache
Fremdsprachenkenntnisse stellen in unserer globalisierten Welt eine bedeutende Grundlage für internationalen Austausch und Dialog dar. Englisch spielt dabei eine herausragende Rolle. Schon ab Jahrgang 5 werden unsere Schüler*innen auf drei differenzierten Niveaus unterrichtet, ab Jahrgang 7 dann auf zwei verschiedenen. So können wir alle Kinder und Jugendlichen individuell fördern, wesentliche Kompetenzen schulen und sie auf die Abschlussprüfung in Klasse 10 vorbereiten.
Wir befähigen sie, sich in der Fremdsprache in Alltagssituationen mündlich und schriftlich sicher zu verständigen, interkulturelle Erfahrungen zu machen und ein Verständnis für andere kulturspezifische Lebensweisen zu entwickeln sowie internationale Kontakte zu knüpfen.
Unser Englischunterricht schult die Kompetenzen Hörverstehen, Sprechen, Leseverstehen, Sprachmittlung und Textproduktion (Schreiben). Wir vermitteln Kompetenzen und Strategien, die von den Schüler*innen für das Verständnis von Texten und Medien benötigt werden. Sie lernen, sich selbst und die Ergebnisse der eigenen Arbeit zu präsentieren, den eigenen Lernstand zu überprüfen und zu reflektieren und ihre Sprachkenntnisse immer weiter auszubauen.
Die Schüler*innen können in der Mittelstufe an verschiedenen Wettbewerben teilnehmen, schreiben in den Jahrgängen 6 und 8 kompetenzvergleichende Arbeiten und beweisen in Jahrgang 9 ihre mündlichen sprachlichen Kompetenzen im sogenannten Sprachendorf.
Salut! - Französisch
In der sechsten Klasse haben die Kinder die Wahl zwischen Französisch oder Spanisch als zweiter Fremdsprache.
Zur Stärkung der deutsch-französischen Freundschaft und als wichtige Amtssprache der EU spielt Französisch auch heute eine wichtige Rolle. An der GSO können Schüler*innen spielerisch und handlungsorientiert in lebensweltnahen Situationen die Sprache erlernen. Wortschatz und Redewendungen, Rollenspiele und Dialoge zu alltäglichen Situationen, wie dem Besuch eines Restaurants oder das Kennenlernen französischer Jugendlicher, werden mit landeskundlichen Themen zu Frankreich und Themen wie Musik und Social Media verknüpft. Wir behandeln Lesetexte und Lektüren und befähigen unsere Schüler*innen, sich in Jahrgang 8 in unserem sogenannten Sprachendorf mündlich in Alltagssituationen zu beweisen und in Jahrgang 9 die offizielle Sprachprüfung DELF auf dem Niveau A2 oder B1 abzulegen.
Bienvenidos! - Spanisch
Spanisch ist eine der meistgesprochenen Sprachen der Welt. Diese Fremdsprache eröffnet uns Zugang zu Spanien als einem wichtigen Land der EU und einem großen Teil des amerikanischen Kontinents.
Ziel unseres Spanischunterrichts ist durch handlungsorientiertes und spielerisches Lernen die Befähigung, lebensnahe Situationen kommunikativ zu meistern. Im Unterricht spielen nützlicher Wortschatz für alltägliche Situationen, landeskundliche Themen zu Spanien und Lateinamerika, Musik, soziale Medien und Jugendsprache eine zentrale Rolle. Interkulturelles Lernen wird hierbei bewusst gefördert.
Wie auch im Fach Französisch legen die Schüler*innen im 9. Jahrgang eine spielerische mündliche Prüfung in unserem Sprachendorf ab. In Klasse 10 haben sie zudem die Möglichkeit, anhand der DELE-Prüfung einen offiziellen Nachweis ihrer Sprachkenntnisse auf dem Niveau A2 oder B1 zu erlangen.
Künste
Darstellendes Spiel
Theater, Theater, der Vorhang geht auf!
Darstellendes Spiel (Theater) hat bei uns an der GSO eine lange Tradition. In unserem großen Theatersaal erarbeiten Kurse von Klasse 5 bis zur Oberstufe eigene Inszenierungen, die schulintern und auch außerhalb der GSO zur Aufführung kommen.
Körper und Stimme werden trainiert, Rollen erfunden und gespielt. Ziel ist es, sich mit Mimik, Gestik und Stimme auszudrücken, sich spielerisch auszuprobieren, zu improvisieren und dabei sich selbst und die eigenen Fähigkeiten zu entdecken. Gerade auch für Schüler*innen der Vorklassen, welche die deutsche Sprache anfangs noch nicht so gut beherrschen, ist das darstellende Spiel eine wichtige Ausdrucksmöglichkeit.
Kunst
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Musik
In enger Zusammenarbeit mit der Musikschule Bremen, dem Zukunftslabor der Deutschen Kammerphilharmonie Bremen und dem Förderverein arco Bremen Osterholz e.V. erhalten unsere Schüler*innen eine universelle musikalische Ausbildung im Fach Musik.
Wir ermöglichen unseren Schüler*innen die Teilnahme an vielen Konzerten und Projekten, insbesondere in unseren Musikprofilklassen aber auch im Rahmen eines zweistündigen Fachunterrichts in den Jahrgängen 5-10.
Unterstützt durch die Eltern, spielen unsere Klassen auf Schulkonzerten und auf Konzerten im öffentlichen Raum in und um Bremen. Sogar kleine Konzertreisen werden unternommen. Außerdem begleiten wir musikalisch die Einschulungs- und Abschlussfeiern, die Ausstellungseröffnungen des Fachbereiches Kunst, die Weihnachts- und Sommerkonzerte, die arco-Konzerte, den Tag der offenen Tür und besonders die Projekte mit dem Zukunftslabor der Deutschen Kammerphilharmonie Bremen.
Die Musiker der Deutschen Kammerphilharmonie besuchen als Paten einige Klassen im Unterricht und unterstützen die Fachlehrer*innen. Regelmäßig besuchen Klassen die Orchesterproben und erhalten einen einmaligen Einblick in die Berufswelt der Musiker.
Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf der Verbindung von Musik mit anderen künstlerischen Bereichen wie Theater und bildender Kunst. Für Theaterprojekte erarbeiten die Klassen beispielsweise Klanglandschaften, komponieren eigene Stücke oder begleiten Szenen mit passenden musikalischen Motiven.
Naturwissenschaften
Biologie
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Chemie
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Physik
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Gesellschaft/Politik
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Sport
Das Fach Sport leistet als Bewegungsfach einen wichtigen Beitrag für die ganzheitliche Persönlichkeitsentwicklung unserer Schüler*innen durch Bewegung, Spiel und Sport. Das Sportkonzept der GSO sieht, neben der Sportprofilklasse, ab Klasse 5 einen regulären dreistündigen Sportunterricht vor. Hier werden verschiedene Sportarten eingeübt. In jedem Jahrgang findet zudem ein Turnier für alle Schüler*innen des Jahrgangs statt, von Brennball in Klasse 5 über Völkerball, Floorball, Basketball und Fußball bis zu Volleyball in Klasse 10.
Sportevents, wie beispielweise der GSO-Lauf und das Sportfest, bilden feste jährliche Größen an unserer Schule. Als außerunterrichtliches Angebot für die Klassen 8 bis 10 gibt es zudem eine Ski- und Snowboardwoche in den Alpen.
Besonders leistungsstarke Schüler*nnen haben jedes Jahr die Möglichkeit, am bundesweiten Sportwettbewerb „Jugend trainiert für Olympia“ teilzunehmen. Dabei legen wir den Fokus auf die Sportarten Turnen, Badminton, Judo, Leichtathletik und Fußball.